EB7 31/10/2017



En esa clase hablamos de la comunicación científica y del acceso abierto, que es la posibilidad de consultar un documento científico de forma libre y gratuita. De estas dos cosas hemos visto dos videos, de los que dejo los links aquí: 
https://www.youtube.com/watch?v=soQbA-MgAzE
https://www.youtube.com/channel/UCQbSPbINw5KXos6Ymqz2U7g

El movimiento de open access, se basó en tres declaraciones fundamentales: la de Budapest, la de Bethesda y la de Berlín. Aquí se puede encontrar más información:  http://recolecta.fecyt.es y https://www.openaire.eu/


También se ha explicado qué son los datos abiertos y cómo es el marco legal del acceso abierto.
Existe una semana del Acceso Abierto. Aquí se puede ver una selección de portales de revistas con acceso abierto: https://www.upo.es/biblioteca/bib_dig/revistas_oa/index.html

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

EPD10 30/11/2017

Imagen
En esta clase hemos estado hablando de las herramientas de Web Social y como usarlas. Nos hemos creado una cuenta en Diigo y Feedly, para comenzar a trabajar y añadir enlaces. La tarea propuesta en esta clase es: GESTORES DE ENLACES Y RSS Cada estudiante debe crearse una cuenta en cada una de las herramientas para gestionar enlaces y RSS vistas en clase: Diigo y Feedly . Deberá agregar enlaces relacionados con el tema de su trabajo y, finalmente, deberá copiar y pegar una captura de pantalla de estas dos páginas donde se vean los enlaces añadidos (Diigo) o las páginas suscritas (Feedly). 
Leer más

EB9 14/11/2017

Imagen
En esta clase hemos continuado viendo cosas relacionada con las que dimos en la anterior EB. Hemos hablado sobre las herramientas de búsqueda de información como los navegadores, buscadores, directorios, bases de datos, portales de revistas, catálogos, descubridores y repositorios. También hemos visto los recursos que se deben utilizar para búsquedas especializadas.
Leer más

EPD6 2/11/2017

Imagen
En esta clase vimos diferentes formas y diversas técnicas para evaluar la información que se encuentra en internet. En la actividad propuesta en esta clase tenemos que evaluar la fiabilidad y la calidad de diferentes páginas web, una sobre el holocausto judío y otra sobre el cáncer de pulmón. También hay que hacer un contraste de datos comparando dos noticias diferentes. A parte hay que comparar dos impresos.
Leer más